Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
„Włanczać” czy „włączać”? „Poszłem” czy „poszedłem”? Które z tych form są poprawne? Co znaczy „pleść trzy po trzy”…?
Na te oraz inne pytania dotyczące języka polskiego odpowiedzi szukali uczniowie klas IV-VIII naszej szkoły w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, które odbyły się 21 lutego. Aby zaszczepić w młodych umysłach potrzebę dbania o język narodowy (właśnie tę ideę mają obchody MDJO), panie polonistki przygotowały dla swoich uczniów ciekawe zabawy i gry językowe.
Klasa VIII poznała jeden z najpiękniejszych fragmentów „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza – opis gry Jankiela na cymbałach, zwany koncertem nad koncertami. Klasa VII b odgadywała nazwiska bohaterów literackich, grając w lekturowe kalambury. Uczniowie klas V a i V b zabawili się w poetów i wyszukiwali właściwe rymy do wiersza Jana Brzechwy, a następnie razem z pomysłowym chłopcem opracowywali zasady działania tajemniczej maszyny ortograficznej.
Uczniowie klasy VII a wzięli udział w grze ze stacjami zadaniowymi, na których czekały na nich zagadki i łamańce językowe oraz zakodowane wiadomości do rozszyfrowania. Klasy IV oraz VI zmagały się z quizami językowymi, rebusami i anagramami, sprawdzając swoje umiejętności językowe.
Wszyscy uczniowie wykazali się zaangażowaniem i z entuzjazmem przystąpili do rozwiązania zadań. Efekty ich pracy uwieczniliśmy w galerii zdjęć.
A. K.
