Pierwszoklasiści zakończyli swój udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym skierowanym do uczniów klas I szkół podstawowych, obejmującym tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w czterech sferach: na drodze, w domu, w szkole oraz w Internecie. Uczniowie chętnie brali udział w zajęciach przez cały rok szkolny, a podsumowaniem programu był test o bezpieczeństwie. Uczniowie klas I wykazali się swoją wiedzą i otrzymali certyfikat potwierdzający udział w programie.

       Od wielu lat uczniowie naszej szkoły uczestniczą w Wojewódzko-Metropolitalnym Konkursie Biblijnym im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda, organizowanym przez Akcję Katolicką Archidiecezji Gdańskiej. Celem konkursu jest ukazanie Pisma Świętego jako źródła wiary i zachęta do jego lektury. W tym roku trzeba było wykazać się znajomością Księgi Wyjścia. Wybitną wiedzę zaprezentowała Paulina Stencel z klasy 6a, która zajęła drugie miejsce w kategorii klas 5-6 spośród 100 uczestników i po raz drugi została laureatką konkursu. Tytuł laureata (również po raz drugi) zdobył Łukasz Reszka z klasy 8. W finale konkursu w Rumi naszą szkołę reprezentowali także zwycięzcy etapu rejonowego z Kościerzyny: Łukasz Nowak (kl.8), Zofia Hinc (kl.7a), Andrzej Kotłowski (kl.7a), Jakub Gawin-Hinca (kl.6a, ubiegłoroczny laureat), Mikołaj Filbrandt (kl.6b), oraz Marcin Majer (kl.5b). Na szczeblu rejonowym w konkursie uczestniczyli również: Klaudia Jasnoch (kl. 8), Hubert Werra (7a), Natalia Wronska (6a) oraz Klaudia Cybula (5a). Arkusze konkursowe podczas finału w Rumi rozwiązywało ponad 250 uczniów z trzech województw, którzy zakwalifikowali się do finału spośród kilkunastu tysięcy  uczestników, biorących udział w etapie wstępnym, szkolnym i rejonowym. Ten konkurs znajduje się na liście konkursów kuratoryjnych, więc jego uczestnicy mogą starać się o uzyskanie punktów rekrutacyjnych do szkół ponadpodstawowych. Uczniowie klas 0-4 wzięli udział w konkursie plastycznym, wykonując pracę będącą ilustracją do Księgi Wyjścia. Szkolna Komisja Konkursowa wybrała najładniejsze prace, które zostały przesłane na rejonowy (końcowy) etap konkursu.  Oto wyniki: w kategorii klas 0-1 pierwsze miejsce otrzymał Jan Wroński (kl.1a), miejsce trzecie-ZuzannaTusk(1b).  Kategoria klas 2-4, miejsce pierwsze uzyskał Przemysław Stencel (kl. 2b), miejsce drugie- ZuzannaWrońska(4a),trzecie-AmeliaZiarkowska(2b). Sukcesy są efektem ciężkiej pracy uczniów oraz wsparcia pań katechetek, które motywowały i przygotowywały młodzież przez wiele miesięcy do kolejnych etapów konkursu. Gratulujemy wszystkim uczestnikom, zwycięzcom kolejnych etapów i życzymy sukcesów w kolejnych edycjach.    

Celem projektu jest sprawdzenie wiedzy oraz przekazanie dodatkowej wiedzy dzieciom na temat zdrowego stylu życia. Projekt obejmie podstawowe zasady zdrowego odżywiania, wiedzę na temat zawartości cukrów w napojach, aktywność fizyczną oraz skutki złej diety oraz braku aktywności fizycznej. Projekt poprzez przedstawienie tematu w sposób ciekawy (integracja, gry, quizy, praca w zespole) ma zachęcić dzieci do prowadzenia zdrowego trybu życia. Projekt zaplanowała i zrealizowała Agata Bielawa- studentka pielęgniarstwa. 

Uczniowie klas I-III wzięli udział w konkursie dotyczącym wiedzy o Polsce, którego celem było rozwijanie świadomości narodowej i kształtowanie postaw obywatelskich. Podczas gry terenowej uczniowie mogli wykazać się ogólną wiedzą na temat naszej Ojczyzny, jak również sprawnością fizyczną. Taki nietypowy konkurs pokazał, że patriotyzmu możemy uczyć się również na wesoło.

20 maja grupy Robaczki i Żuczki wybrały się na piknik nad jezioro w Bylinie. Dzieci uczestniczyły w wspólnych grach i zabawach. Przy ognisku zajadali się pysznymi kiełbaskami i słodkościami. Pogoda dopisala, więc zabawa była przednia. Wszyscy wrócili do przedszkola zmęczeni i zadowoleni:)

W dniach 15-17 maja uczniowie klas szóstych uczestniczyli w wycieczce do Warszawy. Swoją przygodę rozpoczęli od zwiedzania Zamku Królewskiego, a następnie udali się na spacer po Starym Mieście. Warszawska Syrenka oraz zabytkowe kamieniczki bardzo im się spodobały. Tego samego dnia szóstoklasiści zobaczyli odprawę przed Grobem Nieznanego Żołnierza. Kolejnym punktem programu był park w Łazienkach Królewskich. Tutaj zachwycił ich pomnik Fryderyka Chopina oraz teatr na wodzie.

W drugim dniu wycieczki uczniowie experymentowali w Centrum Nauki Kopernik, a następnie z audioprzewodnikiem zwiedzili Muzeum Powstania Warszawskiego. Szóstoklasiści byli także w ogrodzie znajdującym się na dachu Biblioteki Uniwersyteckiej. Ten ogród jest uznawany za jeden z największych i najpiękniejszych ogrodów dachowych w Europie.

Trzeciego dnia uczniowie powrócili do Łazienek i zwiedzili Pomarańczarnię, Ogród Chiński oraz Domek Myśliwski, w którym zgromadzono liczne gatunki zwierząt. Następnie udali się do Pałacu Kultury i Nauki i wjechali windą na taras widokowy, skąd podziwiali wspaniałą panoramę stolicy. Widok zapierał dech w piersiach. Na koniec odwiedzili cmentarz na Powązkach, na którym pochowano ponad milion wybitnych i zasłużonych dla Polski osobistości.

Nowe doświadczenia, wiedza oraz wspólnie spędzony czas na długo pozostaną w pamięci uczniów klas szóstych.

W dniach 22-24 maja uczniowie klas VII i VIII z Zespołu Szkół w Parchowie uczestniczyli w interesującej wycieczce do Warszawy. Swoją przygodę rozpoczęli od zwiedzania Zamku Królewskiego oraz spaceru po Starym Mieście.  Starówka w Warszawie zachwyca o każdej porze dnia i roku! Następnie udali się do Grobu Nieznanego Żołnierza. Kolejnym punktem programu był spacer po parku w Łazienkach Królewskich, które dawniej stanowiły letnią rezydencję króla Augusta Poniatowskiego.

W drugim dniu wycieczki zwiedzili Muzeum Powstania Warszawskiego. Następnie udali się do Centrum Nauki Kopernik, gdzie mogli samodzielnie eksperymentować wykorzystując interaktywne eksponaty oraz ucząc się poprzez zabawę. Na końcu zapoznali się z jednym z najnowocześniejszych obiektów sportowych na świecie – Stadionem Narodowym.

Trzeciego dnia wjechali windą na taras widokowy Pałacu Kultury i Nauki, skąd podziwiali niesamowite panoramy miasta. Widok zapierał dech w piersiach. Na koniec odwiedzili park wodny Suntago, gdzie mogli nie tylko skorzystać z licznych atrakcji wodnych, ale także się zrelaksować i wykorzystać ostatnie chwile wycieczki.

Nowe doświadczenia, zdobyta wiedza i wspólnie spędzony czas na długo zostanie w pamięci naszych uczniów.

Słówkiem tego tygodnia jest interlokutor.

Amatorzy wędkarstwa mogą dokonać opłat na obecny sezon wędkarski u pana Krzysztofa Langa. Opłaty można dokonywać do 06.06.2024 r. Koszt dla ucznia – uczestnika to 88 zł ( takie zezwolenie upoważnia  do amatorskiego połowu ryb na wszystkich wodach PZW Bytów). Chętni uczniowie powinni dostarczyć również legitymacje członkowskie. Osoby nie posiadające legitymacji mogą dostarczyć zdjęcie i opłatę w celu wyrobienia nowej legitymacji (zezwolenia ).

W dniu 06.07.2024 r. na stanicy wędkarskiej przy jez. Jeleń odbędzie się Młodzieżowa Szkółka Wędkarska. Początek o godz. 9.00.  Opłata za uczestnictwo w szkółce to 30 zł. Uczestnik otrzymuje podstawowy sprzęt wędkarski (szach, kołowrotek, haczyki, spławik, ołów, żyłkę itp.) oraz legitymację członkowską PZW ze wszystkimi opłatami na bieżący sezon,  co upoważnia uczestnika szkółki do wędkowania na wodach PZW Bytów pod opieką osoby dorosłej. Dodatkowo uczestnicy otrzymają posiłek i napoje. W szkółce mogą uczestniczyć dzieci, które ukończyły 7 rok życia. Zapisy, dostarczenie fotografii i 30 zł do dnia 06.06.2024 r. Ilość miejsc ograniczona, o zakwalifikowaniu się na szkółkę decyduje kolejność zgłoszeń.

Szczegółowych informacji udziela pan Krzysztof Lang, kontakt osobisty lub tel. 59-821-44-67 (w godzinach od 11.00-14.00).

Wykaz miejsc udzielania świadczeń w ramach nowego systemu opieki psychiatrycznej dla dzieci i młodzieży w województwie pomorskim - stan na dzień 25.04.2024 r. (xlsx 134KB)

        Przedostatni tydzień kwietnia w naszej szkole upłynął pod znakiem konkursów językowych, ortograficznych oraz czytelniczych, które zorganizowali dla naszych uczniów nauczyciele. Ich celem było rozwijanie u uczniów świadomości językowej i potrzeby dbania o kulturę naszego języka ojczystego.

      Uczniowie zaczęli zmagania poniedziałkowym konkursem Anagramy i rymowanki. Wtorkowa rywalizacja rozpoczęła się Konkursem o Tytuł Mistrza Języka Polskiego dla uczniów klas 4-8, a kolejnym punktem dnia był Konkurs Ortograficzny dla trzech grup: klas 2-3, 4-6 oraz 7-8. 

Kolejnym dniem zmagań z językiem polskim był czwartek. Odbył się wtedy Konkurs Ładnego Czytania dla klas 1-3 oraz 4-6. Rywalizację zakończyła w piątek Drużynowa gra terenowa "Mam to na końcu języka", w której udział wzięli uczniowie klas 4-7.

      Dziękujemy bardzo uczniom za zaangażowanie w Tydzień Kultury Języka Polskiego oraz wszystkim nauczycielom za przygotowanie i pomoc w organizacji konkursów. Zwycięzców ogłosimy i nagrodzimy na najbliższym apelu.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

22 kwietnia obchodziliśmy bardzo wyjątkowy dzień – Dzień Ziemi, razem świętowaliśmy i uczyliśmy się, jak możemy chronić i pielęgnować naszą cudowną planetę każdego dnia. Ziemia jest jak nasz wielki, przytulny dom pełen kolorowych kwiatów, śpiewających ptaków, wysokich drzew i głębokich oceanów. Każdy z nas, nawet przedszkolak ma wielką moc, by pomóc naszej planecie być zdrową i szczęśliwą, dlatego rozmawialiśmy z dziećmi o segregacji śmieci, recyklingu, wyłączaniu wody oraz gaszeniu światła. Przedszkolaki tego dnia również wybrały się na spacer, w celu sprzątania świata.

Słówkiem tego tygodnia jest trywialny.