Mając na celu rozwijanie poczucia przynależności narodowej postanowiliśmy w świetlicy szkolnej uczcić Święto Niepodległości. Podczas zajęć plastyczno – technicznych uczniowie wykonali flagę i godło Polski, które wydzierali z czerwonego papieru oraz kolorowali kredkami i mazakami. Dzieci wykonały także biało – czerwone serca metodą wydzieranki. W czasie wykonywania tych zadań słuchali melodii żołnierskich. Prace plastyczne uczniów posłużą do wykonania gazetki o tematyce patriotycznej.
"Mój korespondencyjny przyjaciel" to innowacja, której adresatami są uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Polega ona na wymianie pocztówek i listów z innymi uczniami z różnych regionów Polski. Korespondencja z uczniami z innych szkół ma na celu urozmaicić naszym uczniom szkolną rutynę, umożliwić poznanie nowych rówieśników oraz zdobycie nowych doświadczeń. Przez najbliższe miesiące uczniowie będą mieli okazję nawiązać kontakt z kimś nowym, z kimś spoza swojego najbliższego środowiska. Będą mogli poznać inne miejscowości, dowiedzieć się coś o nich. Oprócz tego każdy list będzie okazją do ćwiczenia wypowiedzi, liter, pisma, nauki zwrotów grzecznościowych, rozwijania logicznego myślenia oraz kreatywności i twórczości artystycznej, ponieważ dzieci będą wymieniały się również swoimi pracami plastycznymi.
Autorzy innowacji: Bobik Natalia, Mudyn Mariola, Rekowska Magdalena
Jak my lubimy jesień! Ostatnio spędzamy dużo czasu na zabawach z jesienią. Wiemy czym charakteryzuje się ta pora roku oraz jak zmienia się otoczenie za oknem. W każdej sali stworzyliśmy jesienny kącik, w którym umieściliśmy zebrane liście, kasztany, szyszki i jarzębinę. Nauczyliśmy się piosenki "Kolorowe liście" przy której tańczymy jak listki unoszące się na wietrze. Bawiliśmy się kasztanami i szyszkami doskonaląc umiejętność przeliczania i tworzenia zbiorów. Stworzyliśmy bardzo dużo ciekawych prac plastycznych i technicznych związanych z tematem jesieni. Wiemy także jakie owoce i warzywa można znaleźć w jesiennym sadzie i ogrodzie. Bardzo dokładnie je oglądaliśmy i porównywaliśmy. Jesień to zdecydowanie bardzo ciekawa pora roku.
Wszyscy wiedzą, że każdy mały chłopiec marzy o tym, by zostać strażakiem. Dlatego wiele emocji i radości sprawiła dzieciom ta wizyta. Przedszkolaki oglądały stroje strażaków, sprzęt, nowy samochód i jego wyposażenie oraz miały możliwość przymierzenia kasku strażackiego. Wóz strażacki zrobił na dzieciach ogromne wrażenie. Celem spotkania było zapoznanie Maluchów ze specyfiką pracy strażaków i miejscem ich pracy, samochodami pożarniczymi oraz sprzętem będącym na ich wyposażeniu. Dzieci zostały zapoznane z zagrożeniami jakie mogą wystąpić podczas pożaru oraz zasadami zachowania podczas wystąpienia zagrożenia. Ponadto Przedszkolaki zostały zapoznane z zasadami wzywania straży pożarnej podczas występowania zagrożenia życia lub zdrowia i przekazywania informacji na międzynarodowy numer alarmowy 112.
Jednostkom straży z Parchowa oraz Żukówka bardzo dziękujemy.
We wtorek klasy 1-3 obchodziły ”Dzień Zdrowego Śniadania”. Dzieci przyniosły do szkoły zdrowe kanapki, kolorowe warzywa i owoce. Jednym słowem mnóstwo witamin. Wspólnie z całą klasa zjedli śniadanie rozmawiając o zdrowym odżywaniu i trybie życia. Zapoznali się z piramida zdrowego żywienia. Mamy nadzieję, że nie tylko w ten dzień będą pamiętać o prawidłowych nawykach, a każdego dnia w chlebakach będzie kolorowo i smacznie.
We wrześniu w Zespole Szkół w Parchowie ogłoszono konkurs pt.: „Mój pierwszy zielnik”. Do przedszkola wpłynęło 27 pięknie wykonanych prac. Celem konkursu było zapoznanie dzieci z otaczającą nas przyrodą oraz miłe spędzenie czasu w rodzinnym gronie przy wspólnym tworzeniu zielnika. Wszyscy uczestnicy otrzymali zasłużone pierwsze miejsce i otrzymali upominki. Gratulujemy! Serdecznie dziękujemy za udział w konkursie.
Klasa 3a obecnie omawia lekturę pt. "Dzieci z Bullerbyn", aby zajęcia urozmaicić na lekcji techniki uczniowie wykonali makiety zagród przedstawionych w lekturze. W swoją pracę włożyli wiele serca i bardzo sumiennie przygotowali się do wykonania zadania. W efekcie powstało 6 makiet, które cieszą oczy. Jesteśmy z Was dumni. Brawo
Dnia 5 listopada w klasach 1-3 odbył się "Dzień postaci z bajek". Rozmawialiśmy i rozwiązywaliśmy quizy o bohaterach ulubionych bajek dla dzieci. Uczniowie klas przebrali się za postacie bajkowe i w różny sposób świętowali ten dzień.
SPRAWOZDANIE RALIZACJI ZAGADNIENIA „ZAMKI W POLSCE”
Świetliki z Zespołu Szkół w Parchowie meldują wykonanie pierwszego zadania pt. „Kim jest Biała Dama. Zamki w Polsce”. Podczas realizacji tego zadania obejrzeliśmy film o najpiękniejszych zamkach w Polsce. Oglądaliśmy również zamki przedstawione w książkach. Rozmawialiśmy o tym, kto dawniej mieszkał w zamku, jaką rolę on pełnił oraz z jakich elementów budowli się składał. Po zdobyciu nowych wiadomości młodsze grupy ( klasa I) pokolorowały wybrany zamek według symboli, natomiast kl. II-III wykonały pracę plastyczno- techniczną pt. „Zamek nocą”. Na koniec zorganizowaliśmy wystawę naszych prac w świetlicy szkolnej.
Z okazji obchodzonego w Kościele Tygodnia Misyjnego gościliśmy w naszej szkole księdza Jerzego Zgodę, który jest dyrektorem Dzieła Misyjnego Diecezji Pelplińskiej, a także parchowskim proboszczem.Na lekcjach religii ksiądz opowiadał o życiu dzieci w krajach misyjnych i sposobach pomocy misjonarzom. Przypominał uczniom, że wszyscy jesteśmy posłani, by głosić innym Jezusa. Opowiadał o swoim wyjeździe na misje do Zambii, pokazywał nagrania, zdjęciai pamiątki z Afryki. Wspólnie z dziećmi śpiewał misyjne piosenki przy akompaniamencie gitary i bębenka oraz rozdawał upominki.Uczniowie podziękowali księdzu za ciekawe zajęcia wręczając przygotowane laurki. Tydzień Misyjny w naszej diecezji kończy się Kongresem i Festynem, w którym weźmie udział grupa starszych uczniów naszej szkoły.
„Szkoła pamięta” to akcja Ministerstwa Edukacji i Nauki odbywająca się w okresie,
w którym w sposób szczególny wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. W ten sposób inicjatywa nawiązuje do polskiej tradycji świąt zadusznych.
Celem akcji było zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią danego miejsca, regionu, społeczności.
W ramach akcji uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami oraz Szkolne Koło Wolontariatu w tygodniu poprzedzającym uroczystość Wszystkich Świętych podjęli różnorodne działania, takie jak:
Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się do akcji.
Celem Światowego Dnia Poczty jest uświadomienie społeczeństwu roli sektora usług publicznych
w codziennym życiu ludzi oraz podkreślenie jego wkładu w rozwój społeczny i gospodarczy krajów.
W Polsce obchodzimy również "Dzień znaczka" i "Dzień Listonosza".
W świetlicy szkolnej w październiku obchodziliśmy Światowy Dzień Poczty, Dzień Znaczka i Dzień Listonosza.
Z tej okazji dzieci zredagowały list do rodziców, upiększyły go dodatkowymi rysunkami, następnie dumnie je podpisały. Uczniowie zostali zapoznani ze słowem adresat. Na kolejnych zajęciach wybraliśmy się do urzędu pocztowego - gdzie każdy po zakupieniu znaczka pocztowego mógł wysłać swój list. Dzięki tej akcji dzieci nabrały szacunku do pracy listonoszy i pracowników poczty.
Obchody Światowego Dnia Zwierząt mają na celu przypomnienie wszystkim uczniom o prawach zwierząt oraz ich potrzebach. Rozmowy na temat zwierząt, ich roli w życiu człowieka wywołały poruszenie wśród dzieci. Uczniowie mieli możliwość opowiedzenia o swoich czworonożnych przyjaciołach. Powstał również piękny plakat promujący „Światowy Dzień Zwierząt”.
W środę, 13 października, klasy V z wychowawczyniami udały się na wycieczkę do Płotowa. Naszym celem było zwiedzenie Muzeum Szkoły Polskiej w Płotowie oraz udział w warsztatach w Zagrodzie Styp-Rekowskich.
W Muzeum Szkoły Polskiej poznaliśmy historię powstania nielicznych szkół polskich na ziemiach bytowskich w okresie międzywojennym, Polaków walczących o przetrwanie naszego języka, kultury i zwyczajów. Zaciekawiły nas pamiątki z tamtych czasów - dzienniki lekcyjne, zeszyty, zdjęcia uczniów i ich nauczycieli, gazety i książki. Mieliśmy tez okazję zobaczyć na własne oczy, jak wyglądała sala lekcyjna w tamtych czasach, mogliśmy zająć miejsca w ławkach szkolnych sprzed prawie stu lat. Pani przewodniczka opowiedziała nam o metodach pracy w ówczesnej szkole, o zajęciach lekcyjnych, przyborach i nielicznych pomocach. To niesamowite wrażenie przenieść się na chwilę do czasów, w których nasi pradziadkowie byli dziećmi.
Kolejnym punktem naszego wyjazdu była wizyta w Zagrodzie Styp-Rekowskich, w której od kilku lat odbywają się zajęcia dla dzieci i młodzieży. Nasze klasy wzięły udział w warsztatach malowania na szkle oraz wykonania laleczki z wełny. Na początku spotkania poznaliśmy historię hodowli owiec na Kaszubach i podstawy wzornictwa kaszubskiego, dowiedzieliśmy się, czym jest etnodizajn. Następnie każdy z nas miał okazję wykazać się swoim talentem plastycznym, pomysłowością i kreatywnością w trakcie ozdabiania słoika wzorami kaszubskimi oraz wykonywania wełnianej laleczki.
Zajęcia bardzo przypadły nam do gustu, wszyscy byli bardzo zaangażowani i przejęci. Każdemu z nas udało się stworzyć małe dzieła sztuki. Polecamy innym klasom wizytę w muzeum i w zagrodzie.
Uczniowie naszej szkoły uczestniczą w międzynarodowym projekcie Globetotters, którego koordynatorem jest nauczycielka języka angielskiego Pani Teresa Bukowska.
W dniach 3-13 X 2021 , dziesięcioro uczniów, wraz z opiekunami poleciało na portugalską wyspę Terceira położoną w środkowo-wschodniej części w archipelagu azorskiego, na Oceanie Atlantyckim. Dzieci doskonaliły język angielski uczestnicząc w zajęciach szkolnych, muzealnych, warsztatach artystycznych i zajęciach sportowych. Integrowały się z rówieśnikami z wyspy, mieszkały u ich rodzin, uczestniczyły w codziennych zajęciach domowych, poznawały kulturę i zwyczaje mieszkańców wyspy. Młodzież pełna pozytywnych wrażeń i doświadczeń zapewnia, że będzie kontynuować znajomości zawarte na wyspie.
22 września klasy V a i V b wraz z wychowawczyniami, Agnieszką Samson- Marcholewską i Mariolą Myszkowską, udały się na wycieczkę po Kaszubach.
Pierwszym punktem naszego wyjazdu było Chmielno. W pracowni rodziny Neclów, która już od dziesięciu pokoleń wykonuje gliniane naczynia, poznaliśmy historię wytwarzania naczyń, ich dekorowania oraz wypalania. Mieliśmy okazję podziwiać najstarsze zachowane pięknie malowane dzbanki, wazony, filiżanki i talerze. Nasze zainteresowanie wzbudził niezwykły piec do wypalania naczyń, jednak największą atrakcją było wykonanie przez każdego z nas glinianego wazonu lub miseczki na kole garncarskim. Wyszły nam całkiem kształtne! Zabraliśmy je ze sobą.
Następnie udaliśmy się do Centrum Edukacji i Promocji Regionu w Szymbarku. Razem z panem przewodnikiem podziwialiśmy najdłuższą deskę świata wpisaną do Księgi Rekordów Guinnessa. Bardzo przejmująca dla nas była wizyta w Domu Sybiraka, poznaliśmy historię sprowadzenia tego domu z Irkucka do Szymbarku. Zwiedziliśmy również bunkier i kościół. Mieliśmy okazję wejść do Domu do góry Nogami – symbolu czasów PRL-u. Nikomu z nas spacer po domu nie sprawił żadnych problemów.
Na koniec naszej wyprawy zwiedziliśmy Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie. W dworku, miejscu narodzin Józefa Wybickiego, obejrzeliśmy pamiątki z czasów autora naszego hymnu narodowego. Przewodnicy przybliżyli nam historię powstania Mazurka Dąbrowskiego, poznaliśmy jego pierwszą wersję, a na koniec wizyty wspólnie odśpiewaliśmy hymn.
Nasza wycieczka była bardzo udana, towarzyszyły nam dobra pogoda i wspaniałe humory. Na pewno jeszcze kiedyś tu wrócimy.
9 października nasi uczniowie wzięli udział w kolejnym biegu w ramach cyklu biegów przełajowych - cross festiwal, który odbył się w Gostkowie. W 8 kategoriach z podziałem na chłopców i dziewczynki wzięło udział z naszej szkoły 43 zawodników. Najlepszymi okazali się:
- w kategorii przedszkole chłopcy : Piotr Wiśniewski - III miejsce
- w kategorii chłopcy III - IV : Szymon Baran - IV miejsce
Antonii Piankowski - V miejsce
- w kategorii chłopcy klasa VII - VIII : Łukasz Wroński - VI miejsce
Zwycięzcami można powiedzieć są jednak wszyscy, ponieważ promowali zdrowy styl życia, poprzez aktywność na świeżym powietrzu.
Po przyjeździe na miejsce , udaliśmy się nad rzekę Motławę, gdzie popłynęliśmy w rejs statkiem spacerowym na półwysep Westerplatte. Przez głośniki statku słuchaliśmy opowieści i legendy o Gdańsku, a także ciekawych informacji dotyczących różnych zabytków Gdańska, widzianych z perspektywy wody. Widzieliśmy, min wizytówkę Gdańska, czyli Żuraw z 1400 roku, a także dźwigi ze Stoczni Gdańskiej. Po czterdziestominutowym rejsie dotarliśmy na Westerplatte i tam najpierw poszliśmy na krótki spacer brzegiem Bałtyku. Następnie udaliśmy się w kierunku 25-metrowego Pomnika Obrońców Wybrzeża, gdzie zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie. Spod pomnika widać napis “Nigdy więcej wojny”, umiejscowiony na polanie przy nadbrzeżu Martwej Wisły.
Spacerując po Westerplatte mogliśmy zobaczyć ruiny koszar, wartowni , oraz cmentarz, na którym pochowany jest, m.in. mjr Henryk Sucharski. Na półwyspie znajduje się ponadto wiele tablic zawierających informacje nt. przebiegu walk o Westerplatte.
Po powrocie z Westerplatte udaliśmy się na spacer po starym mieście Gdańska. Widzieliśmy Bazylikę Mariacką zwaną często „Koroną Gdańska”, która jest największą w Europie świątynią wybudowaną z cegły. W najbardziej reprezentacyjnej części Gdańska – na Długim Targu, przed wejściem do Dworu Artusa, mogliśmy zobaczyć zabytkową Fontannę Neptuna z 1606 roku ,przez Kaszubów nazywaną Krësztofem oraz XIII wieczną zwieńczoną rzeźbami Złotą Bramę Gdańska.
Na koniec naszej wycieczki udaliśmy się do Parku Trampolin Jumpcity, gdzie mogliśmy rozładować naszą niespożytą energię. Ta wycieczka na długo zostanie w naszej pamięci. (J. Szroeder ).
Dnia 1 października obchodziliśmy w naszym przedszkolu Światowy Dzień Muzyki. Przedszkolaki przeniosły się do krainy dźwięków, aby wspólnie bawić się muzyką. Poznały różnorodne instrumenty, a niektóre z nich mogły później same wykonać. Dzieci miały możliwość posłuchania różnorodnych gatunków muzyki- disco polo, jazz, pop, muzyka klasyczna i ludowa. Był to wesoły dzień, zabawa wyśmienita, a dzieci radosne i zadowolone.
Szanowni Państwo!
W rozliczeniu podatku za rok 2025 można przekazać 1,5% na rzecz jakiejś organizacji. Zwracamy się z prośbą o przekazanie Państwa 1,5% podatku na Stowarzyszenie ASERT działające przy Zespole Szkół
w Parchowie. Stowarzyszenie zajmuje się pozyskiwaniem środków
i działaniami na rzecz uczniów naszej szkoły.
W tym roku potrzebujemy pieniędzy na montaż rekuperatora powietrza- systemu wentylacji na szkolną aulę.
Od kwietnia 2016 mamy status organizacji pożytku publicznego (OPP). Bardzo liczymy na Państwa wsparcie.
W zeznaniu podatkowym PIT za rok 2025 prosimy
o wpisanie naszego numeru KRS 0000022671
Powered by aSc EduPage
